五年级我和书的故事作文550字

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作文一:我和书的故事

书是人类进步的阶梯。在我的生命中,书就是我的精神食粮,充实了我的生活,又丰富了我的心灵。我和书之间发生了许多故事,而下面的这一个令我印象最深。

那是在一年以前。那时的我每周五都要上课上到八点。中间虽然有一个课间,但我不知道要干什么。有一次,又到了课间时分。无聊的我走出教室,一转头,看到旁边的一家书店。“我怎么没想到?”我一拍脑门,“这可是个好去处。”不管三七二十一,我立刻奔向那里。我进入书店,就好像一条鱼进入水中,在知识的海洋中遨游,充实了我这空虚的心灵。我拿起一本书,如饥似渴地读了下去。在书店中,我不知不觉地度过了一个原本无聊的课间。一直到上课,我都浑然不觉。而就在这时,老师们也成立了“地毯式搜捕小分队”,展开了“天罗地网”一般的搜索。正所谓“天网恢恢,疏而不漏”,我很快就被“包围”了。这时,我极不情愿的停止读书,回到课堂开始上课。

从此以后,大家的课间都变得五彩缤纷。而我虽然迟到了一节课,却在同学们之间多了一个爱读书的名声。而这段时间,也让我增加了许多知识。在读书时,我越发感到:越有知识,越觉得自己无知。我将会更加发奋读书、学习,开始我的“读书人生”。

作文二:我和书的故事

书,一个哺育万物灵魂的东西,。我天天与他形影不离,所以,我与它有着不同凡响的故事。

每次休息日,我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海,我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去,不管三七二十一,直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于,功夫不负有心人,找到了。我捧着心爱的读物,盘腿坐在地面上,如饥似渴的读起来。

在一排排似的海洋里,我有时看的眼花缭乱,爱不释手。每当我看到紧急关头,我的眼睛会忽的瞪起来,目不转睛的把文章读完;每当我读到难以理解时,我会仔细的查找工具书,把问题一点一点弄清楚,不留一点遗憾,不过偶尔我也会囫囵吞枣,心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时,我会喜笑颜开,也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时,我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起,成为我人生必不可少的一部分。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言,书籍的力量简直是不言而喻的,它像一位良师,帮我们增长知识;又像一位益友,给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力,让我们永远留恋忘返。

同学们都来读书吧,让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!

作文三:我和书的故事

书,对于别人来说,是一个不起眼的字眼,可在我的心目中,他却有着极高的地位,我从小与书结下不解之缘,每当捧起一本本知识深奥的书时,我我又不禁想起了往事……

四年级时,我几乎每个周六周日都去新华书店看书,有一次,我在书店里发现了一本十分好看的书,便坐在地上专心致志地看了起来,过了许久,沉迷在书海中的我浑然不知已经七点了,天都黑了,突然,手机铃声响了,原来是妈妈催我回家了,这时的我才想起,我出门前和妈妈约定好了,在六点之前必须回家,糟了,书还没看完呀!怎么办呢?我想,还是回家吧!于是,我念念不舍得回家了,回家后,我的心里就像有一个总也解不开的疙瘩,很不舒服。第二天,我吃完午饭就飞奔到我日思夜想的新华书店,找那本书,可总也找不到,我沮丧的站在那里,忽然,我看到一个穿着运动服的小女孩正在看书,手中拿的正是我昨天没看完的书,我想:哎,我好不容才找到了那本书,可却在别人的手里,算了,我等她看完了再看吧!于是,我就坐在她的旁边无聊的翻着漫画书,十分钟过去了……半个小时过去了……五十分钟过去了……,终于,她起身去还书了,我走拿到了那本书,又坐到昨天看书的地方,全身投入到书中去了,三个小时过去了,我终于把这本书看完了,我走出书店,伸了伸懒腰,快活的回家了。

我想,正是因为书,我的生活才过的有滋有味。

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